Programa sinóptico

Laboratorio 2

Objetivos generales

• Habilitar al estudiante en el uso de herramientas computacionales indispensables para el ejercicio de las funciones profesionales bosquejadas en el Perfil profesional, contemplando: la manipulación del flujo de la información de las Matemáticas y de sus áreas conexas, así como la organización misma de esta información; y la resolución de problemas propios de las Matemáticas (por medio del diseño de situaciones experimentales que le permitirán modelar, hacer conjeturas y corroborarlas).
  

Contenido programático

1. LaTeX: presentación de los trabajos propios.
2. Navegando en Internet: poner información a disposición de otros, obtener información de otros.
3. Introducción al ambiente del manipulador simbólico.
4. Capacidades numéricas.
5. Capacidades simbólicas.
6. Graficando funciones.
7. Visualización, análisis y manipulación de datos.
   

Metodología

• Los problemas a implementar pueden provenir de los Talleres 1 ó 2; de las asignaturas Cálculo 1 ó 2; o del Álgebra lineal.
• También se pueden tratar problemas que enfaticen los aspectos relativos a la aproximación (Cálculo numérico) y a la experimentación matemática.
• Los informes y proyectos que se presenten deben presentarse procesados con LaTeX y disponibles para ser consultados en Internet.
  

Evaluación sugerida

• 20% asistencia; 60% un proyecto y 20% participación e informe de las prácticas.
  

Bibliografía

1. Grätzer George, Math into LaTeX, Birkhäuser,1996, Boston.
2. Goosens, Mittelbach y Samarin, The LaTeX Companion, Addison-Wesley, 1997, USA y Canada.
3. Blachman Nancy y Williams Colin, Mathematica: A Practical Approach, Prentice Hall PTR, 1999.
4. Algún manual de Maple.